Hort del circ

 A la usee vam anar a l'hort del circ  es diu hort del circ roma per que abans en el mateix lloc hi havia un circ.

Quan vam arribar,va rebre el Hernani i ens va reglar un espai per plantar 

Primer vam anar desfent la pell de coco i després vam agafar els planters per plantar a l'hort. Eren de ceba, col i bròquil romanesco. Vam plantar les plantes i els vam regar,el senyor ens va dir que dues plantes no poden anar juntes.Que entre dues plantes te que haver una separació de un pam.

Matemàtiques a l'amfiteatre.

Vam anar al parc de  l'amfiteatre romà, ens van donar un dossier i vam agafar un mapa de l'amfiteatre romà, allà vam buscar les plantes aromàtiques, les vam observar, olorar i les vam tastar.

Més tard, vam fer una activitat, on vam calcular quina era la distància d'un camí amb les pases d'un company.
Primer vam mesurar el peu del nostre company Alex, feia 30cm, i després vam comptar les passes que vam donar per tot el camí i quan en  acabar, vam multiplicar les passes que vam donar per la mesura de les passes de l'Alex.

PARC DE L'AMFITEATRE

Ens van donar un mapa i  vam  fer un petit joc, buscavem els  numeros del mapa dintre del parc. Quan trobavem el numero hi havia flors, herbes medicinals  i  arbres fruiters. Apuntavem el nom  al paper hi havia 7 Numeros: roses, farigola, perera, xiprer, violeta, vinya i espigol.

orenga

plantes medicinals

Hacemos Apicultura

Fuimos a una cabaña, nos sentamos en unos bancos y nos explico cosas de las abellejas y nos explicó las diferencias entre avispa y abejas, vimos un panal en la pared y empezó a explicar que tienen diferentes aguijones. La abeja cuando te pica te clava el aguijon y se muere. La avispa te pica y no muere, puede seguir picando. Utilizaban cera para hacer los panales. Después nos enseñó que se podian hacer velas con la cera de las abejas. Nos enseñó como funcionaba el fumador. El fumador sirve para relajar a las abejas y el apilcutor puede recojer la miel. Se pone un papel quemando dentro del fumador y el humo sale por un agujero.Finalmente nos pusimos unos trajes para no asustar a las abejas y protejernos fuimos donde el panal  a verlas

ENS PRESENTEM

A la USEE ens vam presentar amb un powerpoint.Vam fer un powerpoint explicant el que ens agrada i com som.
Sóc el Jairo i tinc 15 anys.
Sóc el Siali, de gran m'agradaria ser com LIL ZOO BBOY.
Sóc el Bastian m´agrada dormir.
Sóc l'Oriol i m'agrada estudiar.

Assaig per graffiti

A la foto estàvem assajant per fer un graffiti a la USEE.
Estàvem fent sanefes  que es va inventar la professora perquè volem fer un graffiti com el de Keith Haring.

.

En la USEE volem fer un projecte de  Gra fitis  amb els companys i companyes. Al primer dia vam fer un murall de les coses que sabem.Després vam veure un vídeo de un Senyor que feia graffitis amb el nois joves per que no fessin malifetes entre ells. Aquests són els vídeos que vam veure:



">grafitis al raval
Vam treballar un graffiters

Keith Haring

Bansky

 
Joan Turu

zona chill out

A la usee tenim una zona chill out, l'hem fet per poder descansar son 8 màrfegues petites una mica dures també hi ha 6 coixins

Després de canvi de hora de les  classes anem a la zona chill out.  Descansem, juguem amb el mòbil, intentem dormir i fem guerres de coixins.

Anem allí per relaxar-nos i perquè fora de classe no ens deixen estar.


 Desavantatges: per fora de classe podem caminar, però les màrfegues de la zona chill out són  una mica dures i preferim caminar abans que estar estirats.  


Avantatges: podem jugar amb el mòbil, estar estirats, estar parlant i dormir.

L'hort

A la USEE hem començat un  hort, vam haver de  treure les males herbes , també vam remoure la terra per que agafi oxigen i la vam pentinar per que esquedi igual i arreglat.

Vam rescatar una planta per que no és moris. 

AL hort plantarem  herbes aromatiques i remeieres.

Normes de la usee

VAM PARLAR DE LES NORMES DE LA USEE, LES VAM POSAR A LA PISARRA I LES VAM PENSAR ENTRE TOTS. DESPRES LES VAM POSAR EN UN CARTELL I LES VAM POSAR EN LA PARET DE LA USEE

LES NORMES QUE TENIM SON LES SEGUENTS:

• ACTITUT I ARRIBAR PUNTUALS.
• RESPECTAR EL TORN DE PARAULA.
• MANTENIR LA HIGIENE PERSONAL I PORTAR ROBA ADEQUADA.
• PORTAR EL  MATERIAL A CLASSE LLIBRES ESTOIG I BOLI ETC ETC.
• NO ANAR AL LABABO ENTRE CLASSE I CLASSE.
• RESPECTAR AL COMPANY I AL PROFESSOR.
• PREGUNTAR ALLO QUE NO SAPIGUES
• NO UTILITZAR EL MOBIL EN HORES DE CLASSE.
• SEURE BÉ
• ESMORZAR SALUDABLE.
  
  

LES NORMAS SON IMPORTANS PERQUE SENSE ELLAS NO ENS PORTARIEM BE I ENS INFLARIAN AMONESTASIONS.

què volem ser de grans:

Què volem ser de grans:

A la USEE vam treballar fotos de petits d' actual i fotos de que voliem ser de grans.

 

Vam treballar això per conèixe'ns millor.

La foto més divertida va ser la de l'Alex perquè sortia amb un pelux de ós panda.

La Fatna vol ser de gran hostessa de vol.

La Leila vol ser de gran esteticista.

El Siali vol ser de gran Dance Break Dance,com(lilzoo).
nen guanya a professional break dance

El Alex vol ser de gran mecánic 
 

El Jairo vol ser de gran porter de futbol.

El Bastian vol ser de gran jugador de futbol.

El Oriol vol ser Físic.

Què ens agradava de petits?

•      A la usee vam fer una presentació de Power,  points que vam explicar quan érem petits i grans.

• Vam explicar el que ens agradava quan érem petit.
•   La Fatna li agradava jugar a pares i a mares
•     La Leila li agradava molt jugar am els meus amics.
•  El Siali li agradava jugar a futbol. 
•      El Jairo li agradava jugar al beisbol. 
•     El bastian li agradava jugar futbol.
• El Alex li agradava jugar a futbol.
• El Oriol li agradava jugar a bàsquet.